I November 2018 anmäls fjortonåriga Alma Diaz försvunnen. Räddningstjänsten och frivilliga hittar inga spår av henne. En vanlig hästtjej med kompisar – hur kunde hon bara försvinna?

Journalisten Jenny Jungmark (spelas av Malin Persson, Dröm vidare, Vår tid är nu, Playa del Sol) börjar nysta i materialet. Det blir kamp mot klockan och snart upptäcker Jenny oväntade spår i chattrådar, på hemliga instagramkonton, och meddelanden från en mystisk ”Sad Sam”

När dörren till Almas hemliga liv öppnas möter vi en skrämmande värld av droger, destruktiva relationer och mörka hemligheter i världar som styr långt borta från vuxnas insyn, och ändå, mitt ibland oss.

 

”Fallet Alma Diaz” handlar om risker kring internet och digital kommunikation och om hur man agerar ansvarsfull på dessa plattformar utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.

Dessutom kan man reflektera över medias roll som informationsspridare och granskare.

Dramat består av 7 delar, och till varje del finns frågor som ni ska besvara. När alla svarat individuellt ska ni prata i grupp en stund och jämföra era tankar och reflektioner. Skriv era svar i KLASSBOKEN i TEAMS.

 

Arbetsgång:

Varje lektion loggar vi in på TEAMS och stämmer av var vi befinner oss i berättelsen.

1. Lyssna på ett avsnitt av ”Fallet Alma Diaz” (ca 20-30 minuter). Ni lyssnar individuellt för bästa ljudkvalitet. Följ länken HÄR

2. Reflektera över frågorna som ni hittar nedan, och skriv ner svaren i ett eget dokument i KLASSBOKEN i TEAMS. Var noga med rubrik, så att jag kan följa era tankar.

3. 10-15 minuter gruppdiskussion kring era reflektioner. Jag skapar grupprum i TEAMS.

4. Vi försöker sammanfatta vad vi vet och förutspå vad som kommer att ske i nästa avsnitt.

5. Vi lyssnar på nästa avsnitt, osv, osv.

 

Diskussionsfrågorna hittar ni här nedan:

Avsnitt 1:

  • Mamman Maria Diaz känner att hon har svikit Alma.
    • Har hon svikit Alma?
    • Vad borde Maria ha sett?
    • Känner sig Alma sviken av sin mamma?
  • Den vita lastbilen – vad har den för roll i Almas försvinnande?

 

 

Avsnitt 2:

  • Instagramklippet som Alma skickar till Sam.
    • Vad säger det om Alma och hennes relation till Saga och Filippa?
  • Vad är Tysta Huset?
  • Vad har Tysta Huset för betydelse för Sam och Alma?
  • Vad säger deras konversation på Tysta Huset oss?

 

 

Avsnitt 3:

  • Är det rätt eller fel av Jenny att tanka ner innehållet från Almas mobil?
    • Varför gör hon det?
    • Vad händer om hon upptäcks?
  • Facebookgruppen ”Hitta Alma”, hur utvecklas den?
    • Varför blir det så?
    • Vilka konsekvenser för utredningen och Alma kan skapas på grund av gruppen?
    • Hur påverkar det Polisens tipstelefon?

 

 

Avsnitt 4:

  • När förstod du att det handlar om catfishing?
  • Vilka tecken visar att Sam inte finns på riktigt?
  • Varför ser inte Alma dessa tecken?
  • Hur ska vi – i verkliga världen – kunna hjälpa varandra att se dessa tecken?
  • Beskriv vad som sker på Facebook
    • Vilka är det som är aktiva på Facebook?
    • Hur skulle den utvecklingen ha kunnat stoppas?
  • Vilka är det som är aktiva på sociala medier som INSTA och TIKTOK?
  • Hur ska vi göra för att stoppa händelser som denna?

 

 

 

Avsnitt 5:

  • Varför riktar polisen in sig på grooming?
    • Vad har det för betydelse för utredningen?
  • Vad anser du om Almas lärare?
    • Beskriv honom utifrån det ni vet om honom.
    • Varför snackar eleverna skit om honom?
    • Vad kommer der här att ge för konsekvenser för lärare och Nadja?

 

 

Avsnitt 6:

  • Vad har hänt Alma?
    • Var har hon varit?
    • Vad har hon gjort?
    • Varför har hon gjort det?
  • Vem är Sam?
    • Vem har skapat Sam?
    • Vad var syftet med att skapa Sam?

 

 

Avsnitt 7:

I avsnitt 7 får vi många svar, men vi lämnas också med många frågor, och svar som är svara att förstå.

  • Utfrysningen – från det att alla älskar Alma till utfrysningen – varför blir det så?
  • Vad skulle hända om Alma berättade sanningen om Sam? Vilken utgång skulle historien tagit då?
  • Hur kunde detta ske?
    • Hur skulle händelserna ha kunnat stoppas?
    • Vilka borde ha kunnat agera annorlunda?
    • Varför gör de inte det?
  • Beskriv Alma utifrån det ni nu vet om händelsen:
    • Vad är det som gör att Alma kan utsätta sin mamma för detta?
  • Hur hamnade Almas telefon i lastbilen?
    • Vilka olika scenarier ser du? Vad säger dessa scenarier om Alma och händelsen?
  • I fallet Alma Diaz är det fler än Alma som utsätts för brott.
    • Vilka/ vem är brottsoffer?
    • Vilket brott utsätts de för och vilka är deras förövare?
    • Vad anser ni om brotten, moraliskt, etiskt och utifrån rättsliga aspekter?
  • Kommer Alma kunna förlåta?