Vi lyssnar och läser en engelsk bok och svarar på reflektionsfrågor under tiden. När vi är tillbaka på skolan ska vi ha boksamtal, så du behöver ha antecknat dina svar ordentligt.
Du hittar boken och texten/ ljudfilen här: AUDIO ”The diary of a wimpy kid” Sidan håller inte koll på var du slutar lyssna, så för anteckningar över det.
Här hittar du frågorna du ska reflektera kring. Open up this document where you find questions to answer.
(Öppna upp en ny sida i TEAMS/ Klassanteckningsbok/ Engelska och döpa den till bokens titel. Skriv dina svar i det dokumentet, så kan jag följa dina tankar. Var noga med att skriva tydliga rubriker.
Här hittar du planeringen:
Time line:
Week 1-2: Lesson 1-3: Read chapter 1-18. Mix listening with reading. Also answer the first discussion questions in writing.
Week 3: Lesson 1-2: Read chapter 19 – 36. Answer questions for book talk number 2.
Week 4: Hopefully we are back in school by now! Our first lesson this week we continue reading chapter 19 – 36. Answer questions for book talk 2. Come up with 1 question your self.
Lesson 2: Hopefully we can have a book talk! Bring your answers. Talk about what you answered, and compare your answers. Talk English the whole time. I will guide you through it!
Week 5: Lesson 1 + 2 – finish your book, answer the questions for book talk number 3 in writing.
Week 6: You will write a book report!
And, after all this work – visit EDPUZZLE and do the exercise ”Interview with Jeff Kinney”. Remember to log in!
If you are finished early? Work with grammar:
TA TEMA PÅ VERB:
- Verb som glosa
- Verb som glosa 2
- Verb som glosa 3
- Temaformer på verb grundnivå: Grundnivå 1 Grundnivå 2
- Temaformer på verb avancerad: Avancerad 1 Avancerad 2 Avancerad 3 Avancerad 4
OM DU HAR JOBBAT ETT ANTAL LEKTIONER MED VERB OCH BÖRJAR BLI LITE TRÖTT PÅ DET:
- ARBETA MED LÄSFÖRSTÅELSE HÄR
- ELLER ARBETA MED READTHEORY.
